TEMA 9. SE ABRE EL TELÓN
Represenación "Las aventuras del caballero Tirant"
Los alumnos de 5ºC son unos artistas y han representado un fragmento de la obra de Tirant lo Blanc. Lo han hecho muy bien.. ¿Quién sabe?, quizás tengamos futuros actores en nuestra clase...
TEMA 8. ANTIGUAS CIVILIZACIONES
- Los pronombres personales y demostrativos.
- Palabras compuestas
- El debate
- El teatro
TEMA 5. Y LA LLAMARON CELESTE
- La coma
- El punto y la coma
- Los determinantes: artículos y demostrativos
- Los demostrativos
- Los prefijos
- La descripción
Aprendo a describir personas y lugares
Descripción de personas
Descripción de lugares
- La leyenda
TEMA 3. LAS MARIPOSAS
- Ortografía:
- Hiatos
- La oración
- La interjección
- Palabras polisémicas
- El diario: ¡escribiendo sobre mí!
- La narración en 1º y 3º persona
- Trabajamos en equipo
Esta semana hemos realizado unos trabajos por equipos, sobre el animal que representa nuestro grupo, y nos han quedado estupendos. ¡Muy bien por ese trabajo en equipo!
Team 1: Los tucanes
Team 2: Los leopardos
Team 3: Los gorilas
Team 4: Los canguros
Team 5: Los cachalotes
TEMA 2. ¡Nariz a la vista!
- Ortografía:
- Diptongos
La acentuación en los diptongos
- Reglas de acentuación
Repasamos las reglas de acentuación con estos juegos
AGUDAS
LLANAS
ESDRÚJULAS Y SOBREESDRÚJULAS
Aquí podemos encontrar muchas actividades para repasar la acentuacíon
- Lenguaje, lenguas y dialectos
- Palabras sinónimas y antónimas
SINÓNIMOS
ANTÓNIMOS
- Leer en voz alta
- Recursos literarios
- La comparación
- La metáfora
- La personificación
Consiste en atribuir cualidades humanas a los seres inanimados o irracionales.
Ejemplos de Personificación
"Las estrellas nos miraban mientras la ciudad sonreía"
"El tren tose asmáticamente por la ladera"
"La ciudad era rosa y sonreía dulcemente.
"El coche se quejaba dolorido por los años"
"El árbol con sus manos, peinaba a su novia la oliva"
Indica cuál es la personificación
Ejercicios en el que solo una de las opciones constituye una Personificación.
¡Suerte!
Ejercicio 1
a) "Vierte la fuente un agua confiada".
b) "En el mar hay una torre,
en la torre una ventana
y en la ventana una niña".
c) "Hay algunos que son como los olivos,
que solo a palos dan fruto".
d) "Es tan corto el tiempo
y tan largas las esperas,
que mientras en ti pienso
tú por mi desesperas".
a) "Vierte la fuente un agua confiada".
b) "En el mar hay una torre,
en la torre una ventana
y en la ventana una niña".
c) "Hay algunos que son como los olivos,
que solo a palos dan fruto".
d) "Es tan corto el tiempo
y tan largas las esperas,
que mientras en ti pienso
tú por mi desesperas".
Ejercicio 2
a) "Cuando tenía hambre no tenía comida...
y ahora que tengo comida no tengo hambre".
b) "Empieza el llanto de la guitarra".
c) "Un silencio ensordecedor no me dejaba dormir".
b) "Empieza el llanto de la guitarra".
c) "Un silencio ensordecedor no me dejaba dormir".
d) "Eres más lento que una tortuga".
Ejercicio 3
a) "Cual gusano de seda que va de sí tejiendo su cárcel y su sepultura".
b) "Hay algunos que son como los olivos, que solo a palos dan fruto".
c) "Salí al campo y vi que el sol bebía de los arroyos del hielo derretido".
a) "Cual gusano de seda que va de sí tejiendo su cárcel y su sepultura".
b) "Hay algunos que son como los olivos, que solo a palos dan fruto".
c) "Salí al campo y vi que el sol bebía de los arroyos del hielo derretido".
d) "Sus brazos eran tan largos que salían por la ventana".
- Organizar mi agenda
¿Cómo uso mi agenda?
Para repasar los dictados en casa
TEMA 1. EL GLOBO
Vocabulario El diccionario
Ortografía:
- Sílaba tónica y silaba átona
Ejercicios de clasificación de palabras agudas, llanas y esdrújulas
Literatura: Los géneros literarios
Literatura: Los géneros literarios
1. La narración
- La novela: Matilda
- Los cuentos: Roberto y el escultor de nubes
2. La lírica. Poema de OTOÑO
Ahora crea un par de versos que rimen con tu nombre...
3. El teatro
Ha llegado el momento de que dejemos volar nuestra imaginación e inventemos un cuento.
En este vídeo nos cuentan cómo escribir un cuento
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